fa بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر خلاقیت کارکنان با نقش میانجی‌گری مدیریت دانش عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="text-autospace:none"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span 2="" lotus="" style="font-family:">هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر خلاقیت کارکنان با نقش میانجی&shy;‌گری مدیریت دانش بود.<b> </b><span style="color:black">این پژوهش ازنظر ماهیت پژوهش، در زمره پژوهش‌های توصیفی- همبستگی و ازنظر هدف پژوهش، در زمره پژوهش‌های کاربردی جای می&shy;‌گیرد. </span><span style="color:black">جامعه آماری این پژوهش 520 نفر از مدیران و کارکنان سازمان تأمین اجتماعی شهر تهران می&shy;باشد که با استفاده از جدول مورگان، حجم نمونه لازم جهت بررسی 220 نفر به دست آمد. جهت جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه مدیریت دانش برگرفته از مرکز مدیریت و بهره&shy;وری آمریکا (</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">APQS<a href="#_ftn1" name="_ftnref1" title=""><span class="MsoFootnoteReference" style="vertical-align:super"><span class="MsoFootnoteReference" style="vertical-align:super"><span style="font-size:13.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:black">[1]</span></span></span></span></span></span></a></span></span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span 2="" lotus="" style="font-family:"><span style="color:black">) پرسشنامه خلاقیت کارکنان تورنس و پرسشنامه سرمایه اجتماعی نافاپیت و قوشال (1998)، استفاده شد. جهت ارزیابی مدل پژوهش از معادلات ساختاری و نرم افزار لیزرل استفاده شد. نتایج نشان داد که بیشترین اثر مربوط به تاثیر سرمایه اجتماعی بر مدیریت دانش می&shy;‌باشد (72/0). همچنین ضریب مسیر رابطه بین سرمایه اجتماعی و خلاقیت کارکنان 63/0 می&shy;باشد. ضریب مسیر رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت کارکنان نیز 58/0 می&shy;‌باشد. </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span 2="" lotus="" style="font-family:">آماره </span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">t</span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span 2="" lotus="" style="font-family:"> مربوط به سرمایه اجتماعی و خلاقیت کارکنان 87/3 می&shy;باشد که این آماره بیشتر از مقدار استاندارد 96/1 می&shy;باشد. بنابراین بین سرمایه اجتماعی و خلاقیت کارکنان رابطه مثبت معنی&shy;‌داری وجود دارد. همچنین آماره </span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">t</span></span><span lang="FA" style="font-size:13.0pt"><span 2="" lotus="" style="font-family:"> مربوط به اثر میانجی مدیریت دانش بر رابطه بین سرمایه اجتماعی و خلاقیت کارکنان 85/4 می&shy;باشد که این آماره نیز از مقدار استاندارد 96/1 بیشتر می&shy;‌باشد. بنابراین می&shy;توان نتیجه گرفت که مدیریت دانش اثر میانجی بر رابطه بین سرمایه اجتماعی و خلاقیت کارکنان ایفا می&shy;‌کند. </span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div><div style="text-align: justify;"></div> <hr align="left" size="1" width="33%" > <div id="ftn1" style="text-align: justify;"><span style="font-size:10pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><a href="#_ftnref1" name="_ftn1" title=""><span class="MsoFootnoteReference" style="vertical-align:super"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span class="MsoFootnoteReference" style="vertical-align:super"><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">[1]</span></span></span></span></span></span></a><span dir="RTL" new="" roman="" style="font-family:" times=""> -</span><span new="" roman="" style="font-family:" times="">American Center for Management and Productivity</span></span></span></span></div> </div> <div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span style="font-size:12.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The main purpose of this study was to investigate the effect of social capital on employee creativity with the mediating role of knowledge management. In terms of the nature of the research, this research is in the category of descriptive-correlational research and in terms of the purpose of the research, it is in the category of applied research. The statistical population of this study is 520 managers and employees of Tehran Social Security Organization. Using Morgan table, the sample size required to study 220 people was obtained. The Knowledge Management Questionnaire from the American Center for Management and Productivity (APQS), the Torrance Employees Creativity Questionnaire, and the Nafapit and Ghoshal (1998) Social Capital Questionnaire were used to collect data. Structural equations and LISREL software were used to evaluate the research model. The results showed that the greatest effect is related to the effect of social capital on knowledge management (0.72). Also, the path coefficient of the relationship between social capital and employee creativity is 0.63. The path coefficient of the relationship between knowledge management and employee creativity is 0.58. The t-statistic is related to the social capital and creativity of employees 3.87, which is higher than the standard value of 1.96. Therefore, there is a significant positive relationship between social capital and employee creativity. Also, t-statistic is related to the mediating effect of knowledge management on the relationship between social capital and employee creativity 4.85, which is also higher than the standard value of 1.96. Therefore, it can be concluded that knowledge management has a mediating effect on the relationship between social capital and employee creativity.</span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; سرمایه اجتماعی, خلاقیت کارکنان, مدیریت دانش, معادلات ساختاری Social Capital, Employee Creativity, Knowledge Management, Structural Equations. 0 0 http://jnraims.ir/browse.php?a_code=A-10-10-263&slc_lang=fa&sid=1 Javad Rahdarpour جواد راهدارپور 1003194753284600513 1003194753284600513 Yes Assistant Professor, Department of Management, Islamic Azad University, Zabol branch, Zabol, Iran استادیار گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زابل، زابل، ایران Mahmoud Reza Bagherifard محمودرضا باقری فرد 1003194753284600514 1003194753284600514 No Master of Public Administration, Human Resource Development, Islamic Azad University, Zabol Branch, Zabol, Iran کارشناسی ارشد مدیریت دولتی گرایش توسعه منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زابل، زابل، ایران