fa تربیت دانش‌آموز در عصر دیجیتال عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:nasimYW;"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="AR-SA"><span 2="" lotus="">ظهور فناوری</span></span><span dir="LTR">‌</span><span lang="AR-SA"><span 2="" lotus="">های نوین اطلاعاتی منجر به پدیده‌ای به نام عصر</span></span> <span lang="AR-SA"><span 2="" lotus="">دیجیتال شده است. عصر دیجیتال در تمام سازمان‌ها تغییرات شگرف ایجاد کرده است. این تغییرات را می‌توان در تربیت دانش‌آموزان نیز مشاهده کرد. با توجه به آنچه که گفته شد، هدف اصلی تحقیق حاضر، تربیت دانش‌آموز در عصر دیجیتال بود. روش مورد استفاده در این پژوهش مطالعه‌ه&shy;ای و کتابخانه‌&shy;ای بود. در این پژوهش</span></span><span lang="FA"><span 2="" lotus=""> به بررسی ادبیات و پیشینه مربوط به تربیت دانش‌آموز در عصر دیجیتال پرداخته شد و سپس یک مدل مفهومی ارائه شد. </span></span><span lang="AR-SA"><span 2="" lotus="">یافته‌&shy;ها نشان داد، مولفه‌های تربیت دانش‌آموز در عصر دیجیتال عبارت‌اند از</span></span> <span lang="AR-SA"><span 2="" lotus="">یادگیری دیجیتال، راهبرد دیجیتال، حکمرانی دیجیتال در مدارس و زیست</span></span> <span lang="AR-SA"><span 2="" lotus="">بوم دیجیتال می‌باشد.</span></span> <span lang="FA"><span 2="" lotus="">در انتهای مقاله نیز پیشنهادهایی در رابطه با تربیت دانش‌آموز در عصر دیجیتال ارائه شد.</span></span><span dir="LTR" style="font-size:13.0pt"></span></span></span></span><br> &nbsp;</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" times="">The emergence of new information technologies has led to a phenomenon called the digital age. The digital era has brought tremendous changes in all organizations. These changes can also be seen in the education of students. According to what was said, the main goal of the current research was to educate students in the digital age. The method used in this research was study and library. In this research, the literature and background related to the education of students in the digital era were reviewed and then a conceptual model was presented. The findings showed that the components of student education in the digital age are digital learning, digital strategy, digital governance in schools and digital environment. At the end of the article, suggestions were made regarding student education in the digital age</span></span></span></span></div> تربیت, دانش‌آموز, عصر دیجیتال Education, Student, Digital Age 1 13 http://jnraims.ir/browse.php?a_code=A-10-10-265&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Hassani مریم حسنی 1003194753284600527 1003194753284600527 Yes Master's degree in Educational Psychology, Islamic Azad University, Science and Research Unit, Tehran, Iran کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران