fa بررسی رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و خودکارآمدی شغلی در بین معلمان مدارس مقطع ابتدایی شهرستان بوشهر عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span calibri="" style="font-family:"><span lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" lotus="" style="font-family:">امروزه سازمان&shy;ها به طور قابل توجهی در زندگی مردم نفوذ کرده اند، به گونه ای که افراد روزانه با&nbsp; سازمان&shy;های متعددی در تماس هستند، انسان ها بیشتر عمرشان را در سازمانها یا در رابطه با سازمانها سپری می&shy;کنند و این موضوع نشان&shy;دهنده‌ی اهمیت جایگاه سازمانها در دنیای کنونی است.یکی از متغیرهایی که در سازمان&shy;ها مهم به شمار می&shy;آیند، </span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" lotus="" style="font-family:">هدف این پژوهش بررسی رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و خودکارآمدی شغلی معلمان مدارس مقطع متوسطه آموزش و پرورش بوشهر بود. نمونه ی آماری شامل 150 نفر از معلمان که بصورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای انجام این پژوهش از سه پرسشنامه عدالت سازمانی چستر و همکاران با ضریب آلفای کرونباخ 89/0 و رفتار شهروندی سازمانی اورگان و کانوسکی با ضریب آلفای 78/0 و پرسشنامه خودکارآمدی شرر و همکاران با ضریب آلفای کرونباخ83/0 استفاده شد. </span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">&nbsp;(P<0.001)</span></span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" lotus="" style="font-family:">نتایج نشان داد که بین عدالت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی و خودکارآمدی شغلی درسطح رابطه ی مثبت معنی داری وجود داشت. بین کارکنان زن و مرد از لحاظ عدالت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی و خود کارآمدی شغلی تفاوت معنی دار وجود نداشت. بین کارکنان رسمی و قراردادی از لحاظ خودکارآمدی تفاوت معنی&shy;داری وجود داشت و تحقیق رگرسیون نشان داد که فقط عدالت رویه&shy;ای پیش&shy;بینی کننده معنی&shy;داری برای خودکارآمدی شغلی کارکنان است.از مولفه های رفتار شهروندی سازمانی نوع دوستی و وجدان کاری پیش بینی کننده معنی&shy;داری برای خودکارآمدی شغلی بوده ولی سایر مولفه های رفتار شهروندی پیش بینی کننده معنی داری نبوده. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد عدالت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی&nbsp; پیش بینی کننده معنی داری برای خودکارآمدی شغلی بودند.</span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span calibri="" style="font-family:"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Today, organizations have significantly influenced people&#39;s lives, so that people are in contact with numerous organizations daily, people spend most of their lives in organizations or in relation to organizations, and this indicates the importance of the position of organizations in the current world. One of the variables that are considered important in organizations, the purpose of this study was to investigate the relationship between organizational citizenship behavior and job self-efficacy of secondary school teachers in Bushehr city education department. A statistical sample of 150 teachers was randomly selected. To conduct this study, three organizational justice questionnaires were used: Chester et al. with a Cronbach&#39;s alpha coefficient of 0.89, Oregon and Kanoski&#39;s organizational citizenship behavior with an alpha coefficient of 0.78, and Sherer et al.&#39;s self-efficacy questionnaire with a Cronbach&#39;s alpha coefficient of 0.83. (P<0.001) The results showed that there was a significant positive relationship between organizational justice, organizational citizenship behavior, and job self-efficacy. There was no significant difference between male and female employees in terms of organizational justice, organizational citizenship behavior, and job self-efficacy. There was a significant difference between formal and contract employees in terms of self-efficacy, and regression analysis showed that only procedural justice was a significant predictor of employees&#39; job self-efficacy. Of the organizational citizenship behavior components, altruism and conscientiousness were significant predictors of job self-efficacy, but other components of citizenship behavior were not significant predictors. The results of the regression analysis showed that organizational justice and organizational citizenship behavior were significant predictors of job self-efficacy</span></span></span><span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" lotus="" style="font-family:">.</span></span></span><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span></span></div> رفتار شهروندی سازمانی, خودکارآمدی شغلی, معلمان مدارس مقطع متوسطه آموزش و پرورش بوشهر Organizational Citizenship Behavior, Job Self-Efficacy, Secondary School Teachers, Bushehr Education 1 18 http://jnraims.ir/browse.php?a_code=A-10-1-10&slc_lang=fa&sid=1 Sakineh Soltani سکینه سلطانی 1003194753284600792 1003194753284600792 Yes Fourth Grade Teacher, Bushehr County Education Department آموزگار پایه چهارم اداره اموزش و پرورش شهرستان بوشهر Farkhunde Garnehzadeh فرخنده گرنه زاده 1003194753284600793 1003194753284600793 No Third Grade Teacher, Bushehr County Education Department آموزگار پایه سوم، اداره اموزش و پرورش شهرستان بوشهر Shahla Sanai شهلا سنائی 1003194753284600794 1003194753284600794 No Fourth Grade Teacher, Bushehr County Education Department آموزگار پایه چهارم اداره اموزش و پرورش شهرستان بوشهر Esmat Mohammadi عصمت محمدی 1003194753284600795 1003194753284600795 No Educational Instructor, Fadak Girls' Elementary School, Bushehr County Education Department مربی پرورشی دبستان دخترانه فدک ، اداره اموزش و پرورش شهرستان بوشهر