دوره 18، شماره 38 - ( 6-1404 )
جلد 18 شماره 38 صفحات 14-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Rishahri R. Examination of the Performance Status of Middle School Principals in Bushehr County Based on the Assumptions of Fiedler’s Contingency Theory. 3 2025; 18 (38) :1-14
URL: http://jnraims.ir/article-1-402-fa.html
URL: http://jnraims.ir/article-1-402-fa.html
ریشهری رقیه. بررسی وضعیت عملکرد مدیران مدارس مقطع متوسطه اول شهرستان بوشهر بر اساس مفروضات نظریه اقتضایی فیدلر. رویکردهای پژوهشی نو در علوم مدیریت. 1404; 18 (38) :1-14
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بوشهر، بوشهر، ایران
چکیده: (51 مشاهده)
پژوهش حاضر باهدف بررسی وضعیت عملکرد مدیران مدارس مقطع متوسطه اول شهرستان بوشهر بر اساس مفروضات نظریه‌ی اقتضایی فیدلر انجام‌گرفته است. روش پژوهش ازنظر هدف کاربردی و ازنظر شیوه جمع‌آوری داده‌ها توصیفی محض به شیوه پیمایشی می‌باشد. جامعه‌ی آماری شامل کلیه‌ی معلمان مدارس مقطع متوسطه اول شهرستان بوشهر می‌باشد که در سال تحصیلی 1403 اشتغال به کار دارند و بر اساس آمار اخذ شده از ا ین مناطق تعداد آن‌ها 342 نفر معلم (زن و مرد) می‌باشد. برآورد حجم نمونه آماری از طریق جدول مورگان صورت گرفته است، درنتیجه تعداد 152 دبیر به‌عنوان حجم نمونه تعیین‌شده است. ابزار تحقیق پرسشنامه بود و برای این منظور از دو پرسشنامه استاندارد استفاده‌شده است. یافته‌های تحقیق حاضر، نشان داد که بین میانگین نمونه و میانگین نظری در مؤلفه‌های اعتماد، نگرش، ابتکار عمل، توسعه فردی و رهبری تفاوت معنی‌داری وجود دارد، به‌طوری‌که میانگین نمونه به‌جز در مورد ابتکار عمل در بقیه موارد بالاتر از میانگین نظری (جامعه) می‌باشد. همچنین در مورد مؤلفه‌های کیفیت کار، قضاوت، همکاری، کمیت کار، امنیت و ارزیابی کلی، عملکرد مدیران در حد متوسّط بوده است. علاوه بر آن در زمینه عملکرد کلی نیز بین میانگین نمونه و میانگین جامعه تفاوت معنی‌داری دیده نمی‌شود و ازنظر معلّمان عملکرد مدیران در حد متوسط بوده است. ازنظر معلّمان بیشتر مدیران دارای سبک رهبری رابطه مدار هستند و پنداشت هر دو گروه معلّمان (زن و مرد) در مورد عملکرد مدیران و سبک رهبری آن‌ها تقریباً یکسان است.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
